El pasado miércoles, el Programa de Comunicación y Pensamiento organizó el seminario “Cuando pensar no basta: desafíos para el desarrollo de habilidades críticas en el siglo XXI”, a cargo del profesor Pablo Chiuminatto, destacado académico de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Durante la actividad, Chiuminatto, doctor en Filosofía y magíster en Artes Visuales, invitó a los docentes a reflexionar sobre la trascendencia del pensamiento crítico en un mundo marcado por la inteligencia artificial y los rápidos avances tecnológicos recalcando la importancia de fomentar este y las destrezas de comunicación en el contexto educativo actual.

El evento culminó con un taller práctico en el que los asistentes analizaron el contexto actual de la docencia universitaria en oralidad, lectura y escritura. Trabajaron estrategias para evaluar información, reconocer sesgos y facilitar soluciones, fortaleciendo así el acompañamiento en los procesos de formación y el desarrollo de un pensamiento independiente tanto en estudiantes como en docentes. Este enfoque integral busca promover una reflexión fundamentada sobre las dinámicas sociales y culturales del siglo XXI.